![PDF) Lääketieteellisen tiedon ja toiminnan paradigmat ja sosiaaliset käytännöt: lääketieteellisistä tautikäsityksistä lääkinnälliseen kuntoutukseen - kohti kokonaisvaltaisen kuntoutuksen paralogiaa? PDF) Lääketieteellisen tiedon ja toiminnan paradigmat ja sosiaaliset käytännöt: lääketieteellisistä tautikäsityksistä lääkinnälliseen kuntoutukseen - kohti kokonaisvaltaisen kuntoutuksen paralogiaa?](https://i1.rgstatic.net/publication/280204164_Laaketieteellisen_tiedon_ja_toiminnan_paradigmat_ja_sosiaaliset_kaytannot_laaketieteellisista_tautikasityksista_laakinnalliseen_kuntoutukseen_-_kohti_kokonaisvaltaisen_kuntoutuksen_paralogiaa/links/55ad8ad808aed614b097b79d/largepreview.png)
PDF) Lääketieteellisen tiedon ja toiminnan paradigmat ja sosiaaliset käytännöt: lääketieteellisistä tautikäsityksistä lääkinnälliseen kuntoutukseen - kohti kokonaisvaltaisen kuntoutuksen paralogiaa?
KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA SALMI, HEIDI YLÄKOULUN MUSIIKINOPETTAJIEN KOKEMUKSIA MUSIIKKIKASVATUSFILOSOFIAN PARADIGMAN MUUTOKS
![Työkalupakin koostamista koulutukseen osallistuneen näkökulmasta | A1-kielen varhentajan työkalupakki | Tampereen korkeakouluyhteisö Työkalupakin koostamista koulutukseen osallistuneen näkökulmasta | A1-kielen varhentajan työkalupakki | Tampereen korkeakouluyhteisö](https://projects.tuni.fi/uploads/2020/05/ab09d805-paradigman-muutos.png)